Te graag goed willen doen:
Een veel voorkomend probleem bij leerlingen. Vooral door de huidige maatschappij en alle media zoals Facebook - Instagram e.d.
De wet van de averechtse uitwerking:
Als ze iets heel graag willen, bereiken ze juist het tegenovergestelde. Dat gebeurd maar al te vaak.
Oorzaken:
Ze krijgen de opleiding van je grootouders of ouders. Dan willen ze al gauw dat je in één keer slaagt voor je examen. Want ze weten dat als ze een keer zakken ze gauw € 500,00 armer zijn. En dat willen ze hen niet aan doen.
Te streberig:
Maar ook ze zelf te graag willen dat het goed gaat, komt heel vaak voor. Te fanatiek zijn. Balen van hun fouten. Enz.
Als ze teveel baalt van je fout:
krijgen ze stress en dat zorgt voor meer gespannen spieren - versnelde ademhaling (doe de ademhalingsoefening - staat bij gereedschappen) - versnelde hartslag - onrustig - opgetrokken schouders - spanning in hun keel - koude handen en voeten - overmatig zweten - buik gespannen - spanning in hun achterhoofd - droge mond - ze kunt niet meer gefocust blijven op de verkeerstaak. Ze leren dan niets meer.
Zoals met alle andere problemen in de rijopleiding,
Zijn ze weer met de negatieve kant van de opleiding bezig. Ze besteden aandacht aan hun angsten en dergelijke. Ze reageren met negatieve emoties. Dit versterkt na achtenzestig seconden. Binnen de kortste keren, gaan ze weer op tilt.
Oplossingen:
Laat ze zich zelf een beetje bedotten. Op het moment dat zij tegen zich zelf zeggen dat het ze niet zoveel interesseert, dan neemt dat hun onderbewuste dat steeds meer aan. De reclame wereld doet niet anders dan jou bedotten. Die weten wel, hoe je het onderbewuste stiekem bewerkt. Het gaat er om dat je met je verkeerstaak bezig blijft.
Constructief te werk gaan,
Laat ze tegen zich zelf zeggen hoe ze het de volgende keer willen hebben. Laat ze genieten van het leerproces. Niet iedereen is het gegund om rijles te nemen.
- Ik heb vertrouwen in mijn leerproces. Alles op zijn tijd.
- Ik laat alles op mij af komen zoals het komt.
- Ik weet dat ik fouten nodig heb om te groeien, daar geniet ik ook van.
- Ik ga positief met mijn leermomenten om en laat alles ontspannen over mij heen komen.
- Laat ze net doen of het examen week later is. Doordat ze het niet vertellen aan hun omgeving, zal de sociale druk minder hoog wezen.
- Laat ze inbeeldingskracht gebruiken, zie hulpmiddelen.
- Ze kunnen net doen of het ze niet zo veel interesseert. Door deze wat neutralere instelling, zijn ze een stuk ontspannener.
- Laat ze zich goed voor bereiden op het examen. Laat ze wat extra lessen nemen, zodat ze de prestaties wat hoger komen te liggen.
- Laat ze lekker gaan sporten of wandelen in de natuur. Ze komen echt tot rust in de natuur.
Gelukkig is deze reclame nu verboden.
Ga terug naar overzicht leerproblemen >>>